埼玉大学助教：杉浦陽介キャリア論まとめ

2022年9月16日 2023年11月13日探究ゼミ編集部

探究ゼミ編集部

目次

1 第1回：「音楽にハマったら研究者になっていた」金髪バンドマンが大学助教になったワケ
2 第2回：「成果がでるかわからないけどやってみる」私が企業との共同研究やり続ける理由
3 第3回：「ご近所の騒音問題をなくしたい！」音の研究者が語るこれからの夢
4 第4回：実は大学の先生も就活してる？！教員のなり方と研究者に求められる資質
5 第5回：「身近なところに突破のヒントは転がっている！」大学教員が今の若者に伝えたい、自分の殻の破りかた

第1回：「音楽にハマったら研究者になっていた」金髪バンドマンが大学助教になったワケ

大学教員になった経緯と、研究分野について伺いました。

ノイズキャンセリングやオンライン会議、音声研究の恩恵を受けることは多いですが、その飛躍の一因になっている深層学習についてしれた回でした。

第2回：「成果がでるかわからないけどやってみる」私が企業との共同研究やり続ける理由

大学の先生は、研究と授業だけしていると思っていましたが、外部の人たちと共同研究していると知れた回でした。

ゴリゴリの最新技術の研究かと思いきや、工場や医療施設など、既にある機関の中でどう技術を応用していくか、その一端が垣間見えた回でした。

第3回：「ご近所の騒音問題をなくしたい！」音の研究者が語るこれからの夢

誰もがしたい自己表現をする、そのためにプロダクトを作る。

話を聞くだけでワクワクする話でした。

結果として騒音問題も解決する、サウンドカーテンへの期待は高まるばかりです。

第4回：実は大学の先生も就活してる？！教員のなり方と研究者に求められる資質

大学の先生の就活事情に始まり、研究者のキャラクターについて知れた回。

大学の先生によっては、いろんな大学での職歴がある理由がようやくわかりました。

第5回：「身近なところに突破のヒントは転がっている！」大学教員が今の若者に伝えたい、自分の殻の破りかた

大学生みんながやる気に満ち溢れているわけではない。

日々学生を目の前にしている大学教員の苦労と、その中で何とか教育を果たそうとする努力が見えた回でした。

コロナ後の学生へのアドバイスは、超具体的でした。

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カテゴリー: キャリア、キャリア論まとめ

タグ: 工学部杉浦陽介理系研究者

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